Es simpatiquísimo este diseño de DAMIAN O’SULLIVAN,cuando se añade una bebida caliente la taza va despertando…/It’s a really brilliant and funny the DAMIAN O’SULLIVAN‘s desgn: when you add a hot drink to it, the cup wakes up slowly…/Quest’è un disegno simpatico e divertentissimo di DAMIAN O’SULLIVAN, quando uno aggiunge una bevanda calda, la tazzina si sveglia…caruccio,vero?
VIA http://noquedanblogs.com/
ALEJANDRA ACOSTA,y sus trabajos maravillosos.Disfrutadlos./ALEJANDRA ACOSTA, and her sparkling works. Enjoy them./ALEJANDRA ACOSTA, e i suoi lavori semplicemente bellissimi.Godetelo.
Actividad para 3º ESO: Debes hacer un comentario correctamente redactado en el que expliques cada uno de estos anuncios con tus propias palabras,explicando lo que se dice y el coómo se dice, si necesitas las fotocopias que hemos usado,aquí las tienes: ANÁLISIS DE PUBLICIDAD FIJA y la FICHA PARA ANALIZAR UN ANUNCIO.
Anuncio de la crema hidratante e iluminadora facial Radiant Skincare de la marca Benefit.
Anuncio del líquido para limpiar cristales Practicel, de la marca Bombril.
Anuncio de las pólizas de seguros para coches Liberty
Anuncio de zapatos Camper
Anuncio de cuchillos WMF
Anuncio del Plan nacional sobre drogas.
Anuncio de Pepsi Cola
Anuncio de champú Pantene
Aquí tenéis unas preciosas imágenes de Almagro en las cuales encontraréis a unos simpáticos personajillos: mis alumnos de 1º y 2º de ESO. FIJAOS QUÉ ESTUPENDOS TRABAJOS.Este es el trabajo que les propuse: AQUÍ.
¿Qué es la CONTRAPUBLICIDAD.?Para la unidad que estamos trabajado es preciso tener ciertas ideas claras al respecto. Echad un vistazo en ACCIÓN ANÓNIMA para ver algunos ejemplos, y veamos esta presentación:
Gracias al magnífico blog No es una manzana,he encontrado estos ejemplos de contrapublicidad en los que podéis ver clarísimamentela cara de la moneda que no siempre se muestra…usando un acerado, inteligente y maligno sentido del humor.
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En ECOLOGÍABLOG, estos otros ejemplos:
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Puedes aprender más en estos enlaces:
Si realmente te interesa, aquí tienes un LIBRO sobre el tema.
En el trimestre anterior una de las actividades que hicimos fue la de crear diseños de objetos variados con las características de textura y forma de diversos animales. He aquí algunos de los gloriosos resultados./In the previous term we’ve been creating some designs of various objects with the characteristics of texture and shape of different animals. Here you have some of the brilliant works./ Nel trimestre precedente una attività che abbiamo fatto è stato quella di creare progetti per vari oggetti con le caratteristiche di tessitura e forma di vari animali. Ecco alcuni dei risultati gloriosi.
Poco a poco voy a ir subiendo los trabajos que hicimos en la pasada evaluación. Uno de los más productivos fue la creación de cuentos ilustrados, a partir de esta PROPUESTA DIDÁCTICA DE ACTIVIDADES.
¡Disfrutad las enloquecidas historias de mis alumn@s de 1º y 2º de E.S.O.!
Gradually I’m going to upload the differents activities we’ve made during the first three months period.One of the most productive was the creation of illustrated tales, based on this PROPOSAL OF DIDACTIC ACTIVITIES. Enjoy my students’ foolish stories!!
Otra cuento con el mismo título: La semilla mágica
Vamos a trabajar dentro de un proyecto que se llama SURREALISTIC ME.
Debéis ver las galerías enlazadas AQUÍ, y que os servirán de inspiración, y buscar vuestra propia imagen, de estética surrealista, con el tema “La crisis”.
El SURREALISMO es un movimiento artístico que empezó a funcionar en 1917.aunque tiene unos añitos, la fuerza de sus imágenes sigue vigente en nuestros días.
Para realizar esta actividad, mañana, en clase, tendremos un ratito en el que explicaré el método de trabajo que seguiremos .
En esta estupenda presentación, podéis ver los diferentes métodos usados por los surrealistas para conseguir sus imágenes oníricas:
Podéis,por último, echar un vistazo a estos vídeos.
Vuestro trabajo será individual y debéis realizarlo en formato DIN A 3 montado sobre cartón o cartulina , usando la técnica del frotado, y del collage o fotomontaje, y dos cualesquiera de las otra TÉCNICAS SURREALISTAS aquí expuestas.
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