Dibujo Técnico en clave de magia:una prueba de que mis alumnos son ilusionantes

Os presento hoy un proyecto de clase que hemos desarrollado para reforzar los conocimientos del área de Dibujo Técnico de 1º de Bachillerato.

Algo parecido a lo que hicimos el curso pasado en esta actividad.

En este proyecto de clase, llamado Dibujo Técnico en clave de magia, la propuesta es crear un resumen con una herramienta TIC, distinta en cada uno de los temas que hemos ido trabajando en el aula, basando estos resúmenes cada uno en un hechizo de las películas de Harry Potter. 

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Pinchando en la imagen accedeis a la web con la propuesta de trabajodt

La propuesta didáctica ha sido personalizada para este curso , que gustan de esas películas a rabiar –espero poder decir que no las han aborrecido después de esta experiencia.- 

Pincha sobre la imagen para acceder a la web con los trabajos de mis chicos

dt2-Orgullo profesoril a tope-

Diferente es excepcional,nuestro trabajo para #maderasquesonv

Esta es nuestra experiencia de aprendizaje en torno a la idea de la inclusión.

Es nuestro proyecto de trabajo de este trimestre,dentro del proyecto Maderas que son violines. Hemos experimentado con el trabajo audiovisual,hemos creado revistas con artículos de difusión y opinión,anuncios con stop motion,cuñas publicitarias de audio,…todo basándonos en el arte.

Esta es la propuesta de trabajo.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER

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Os dejo con algunos ejemplos de las actividades realizadas

Y,si queréis ver el proceso completo,con pelos y señales, pincha AQUÍ.

Esperamos que os guste.

Aquí,la profe,orgullosa a morir.

Cosas que me definen: nuestro trabajo para #maderasqsonv

Con mis estudiantes de 1º y 2º de ESO hemos analizado las cosas que nos definen,que no tienen que ver sólo con el físico,precisamente, y lo han llevado a cabo por medio de fotografías distorsionadas con diversas aplicaciones móviles,TIC y edición de imágenes .

Ha sido una experiencia de aprendizaje muy interesante,al tratar de acercarnos a nosotros mismos, y hacerlo desde el punto de vista de la imagen personal. Curiosamente algunos chicos lo han pasado realmente mal buscando aquello que hacen bien,lo que les hace especiales…por lo que esta labor de introspección me ha parecido especialmente necesaria. Y si a eso añadimos que nos lo hemos pasado en grande… ¡Qué más podemos pedir! 🙂

Esta es la actividad propuesta y las reflexiones -visuales- realizadas…

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER.

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Y si queréis ver los trabajos,que me llenan de orgullo y satisfacción “profesoril” , pinchad AQUÍ.

Son parte del proyecto Maderas que son violines,del que ya hablamos anteriormente en este post

Somos una edición limitada y de lujo

Mis alumnos de 3º de ESO han estado indagando en sus potenciales y cualidades personales y lo han materializado desde el punto de vista de la Plástica, realizando collages digitales y carteles.

Lo importante de este trabajo no son tanto los resultados,que me parece que están estupendos,sino,sobre todo,el que hayan reflexionado sobre este tema.

Esta es la actividad propuesta y las reflexiones -visuales- realizadas… 

PINCHA EN LA FOTO PARA ACCEDER.

 

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Y si queréis ver más pormenorizadamente los trabajos,que son estupendísimos, pinchad AQUÍ. Son parte del proyecto Maderas que son violines,del que ya hablamos anteriormente en este post

@PlasticOff,una experiencia de aprendizaje, #reciclaje y #solidaridad

Cuando Miriam Leirós me propuso la colaboración en PlasticOff, me propuse que esta actividad fuese, más que otra cosa, una experiencia para concienciar a mis estudiantes de la necesidad de reducir plásticos en nuestro día a día, y la importancia de cuidar el medio ambiente y reciclar y reutilizar, intentando desarrollar la creatividad de mis estudiantes al mismo tiempo… Todo un reto.

¿Qué hemos hecho para ello? Primero de todo, llevar a cabo una labor de concienciación. Hemos visto vídeos, buscado fotografías en internet, y comentado y documentado el enorme desperdicio de recursos. Nos hemos ayudado de esto…

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER

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 … Si quieres ver más,echa un vistazo a esta página del blog de Plasticoff

 

Carrancas,blondas y lañadores: los estupendos trabajos de mis alumnos.

Si os preguntábais qué hemos estado haciendo todo este tiempo con 3º de ESO,lo encontraréis aquí: hemos trabajado sobre la artesanía, el arte y la tecnología e historia de otras épocas.

En la siguiente webquest tienes el planteamiento didáctico.

-Pincha en la imagen para acceder –

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Y en este enlace los fantásticos trabajos de mis alumnos.

¡¡Espero que os gusten!!

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Puedes ver la secuencia completa AQUÍ.